《游泳课被要求光着下水》

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1、以教学实(shí )践为载体,研读教育理论知识,促进教师把理论(lùn )知识转化为具体的教学行为。 首先,继续结合教学需(xū )要组织教师研读“纲要”和“课程指南”,让教师能够逐渐